|
" نیازسنجی و برآورد نیروی انسانی آموزش عالی کشور در رشته های زیربخش شیلات و آبزیان برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ "
| شماره شناسایی
|
:
|
18885378
|
| شماره مدرک
|
:
|
۶۵۷۲۵
|
| نام عام مواد
|
:
|
[گزارش علمی- فنی]
|
| شناسه افزوده
|
:
|
علی نژاد، سهیل
|
|
|
:
|
منصف كسمائی، حمید
|
|
|
:
|
یگانه، عطا اله
|
| عنوان اصلي
|
:
|
نیازسنجی و برآورد نیروی انسانی آموزش عالی کشور در رشته های زیربخش شیلات و آبزیان برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳
|
| عنوان اصلي به زبان ديگر
|
:
|
:Needs assessment and estimating the human resources of higher education in Fisheries and aquatics (Law of increasing the productivity of agriculture and natural resources) Academic year 1402-1403
|
| صفحه شمار
|
:
|
۵۱ ص:جدول، نمودار
|
| وضعیت انتشار
|
:
|
تهران: سازمان تحقيقات، آموزش و ترويج كشاورزي، ، ۱۴۰۳
|
| فروست
|
:
|
شماره ثبت ۶۵۷۲۵ مورخ ۱۴۰۳/۴/۱۹
|
| خلاصه یا چکیده
|
:
|
تحول در نظام كشاورزي منوط به تحول در توسعه منابع انسانی است. آموزش، بهويژه آموزش عالی نقش معناداري در توسعه كشورها دارد و تربي ت سرمايه انسانی متخصص و تحقيق و توسعه را میتوان بهعنوان رسالت هاي اصلی آموزش عالی در ارتباط با رشد و توسعه اقتصادي در هر كشوري بهشمار آورد. به عبارت ديگر دستياب ی به كشاورزي توسعه يافته زمانی ميسر است كه دانشجويان و فعاالن كشاورزي داراي دانش روز، مهارت كاربردي علمی و عمل ی باشند و اين فرآيند به صورت مستمر، پويا، فراگير و همه جانبه تداوم داشته باشد. لذا ضروري است كه نظام آموزش عال ی بهمنظور تربي ت نيروي انسان ی متخصص در راستاي مقتضيات اجتماعی و ن يازهاي شغلی از اطالع دقيق و بهنگام از نيازها و الزامات بنگاههاي اقتصادي با هدف اصالح سازوكار آموزش و آمادهسازي دانشجويان برخورد ار باشد. از معيارهاي مهم كارآمد ي نظام آموزش عالی، ميزان انطباق پذير يآن با بازار كار و اشتغال، كارآمد ي تناسب نوع مهارتها با نيازها ي بازار كار و همچنين تناسب سطح و اند ازه آن با نيازها است. توسعه مبتنی بر دانش مستلزم هماهنگی نظام آموزش عالی با تحوالت مبتنی بر دانش در نظام اشتغال است. در اين پژوهش نيازسنجی و برآورد نيروي انسان ی دانشگاهی مورد نياز در رشتههاي زيربخش شيالت مورد بررسی قرار گرفت. براي انجام اين كار در ابتدا مصاحبه با افراد كليدي و مطلع و نيز بررسی وضعيت پذي رش دانشجويان در رشتههاي شيالت طبق آمار وزارت علوم، تحقيقات و فناوري صورت گرفت. در مرحله بعد پردازش و تحليل دادهها، با در نظر گرفتن اسناد باالدستی و راهبردهايكالن ملی مرتبط با زيربخش شيالت با استفاده از روش چگال ی نسبت ها به صورت كيفی انجام و ني روي انسان ی متخصص مورد نياز برآورد شد. در مجموع 742 نفر در مقاطع مختلف شامل دكتري 44 نفر، كارشناسی ارشد 146 نفر، كارشناسی 165 نفر و كاردانی 387 نفر تعيين شد. کلمات کلیدی: آموزش عال ی، پيشبينی نيروي انسانی، دانشجويان شيالت، قانون بهره وري كشاورزي و منابع طبيعی
|
|
|
:
|
The reform in the agricultural system depends on the reform in the development of human resources. Education, especially higher education, has a significant role in the development of countries, and the training of expert human capital and research and development can be considered as the main missions of higher education in relation to economic growth and development in any country. In other words, the achievement of developed agriculture is possible when the students and beneficiaries of the agricultural sector have up-to-date knowledge, applied scientific and practical skills, and this process continues in a continuous, dynamic, inclusive and comprehensive manner. One of the important functions of the institution of science and, accordingly, higher education, is the training of human resources with skills that are suitable for the current and future conditions of the country, dealing with knowledge and the ability to apply it. One of the important criteria for the efficiency of the higher education system is its adaptability to the labor and employment market, the efficiency of matching the type of skills with the needs of the labor market, as well as the appropriateness of its level and size with the needs. Knowledge-based development requires coordination of the higher education system with knowledge-based developments in the employment system. In this research, the need assessment and estimation of academic human resources required in the fisheries and aquatics were investigated with a qualitative research approach of analytical narrative type. First, doing Interview with key and informed people and the statistics of the number of students in the fishery according to the statistics of the Ministry of Science, Research and Technology were examined. In the next step, by referring to upstream laws and documents and national macro strategies and policies related to the fisheries and aquaticsindustry and using the ratio density pattern in a qualitative method, data processing and analysis 50was done and the required expert manpower was estimated. 742 people were totally determined in several degrees, including: 44 PhDs, 146 Masters, 165 Bachelors and 387 associate's degrees.Key words:Higher Education, Human Resources Estimation, Fisheries and aquatics Students, Law of efficiency of agriculture and natural resources
|
| |